構音(発音)指導関係 印:事前視聴対象の映像

 側音化構音 [イ・シ・チ] の構音動態

ほとんどの発語を理解することが難しかった男の子=1年間指導時のビフォーアフター全編

 ほとんどの発語を理解することが難しかった男の子の事例=ビフォーアフター

 [ke]の側音化構音【その1】通室10回で指導終了したのぶ君の[kakkeko]の側音化構音と正音の構音動態

 [ke]の側音化構音【その2】正しい音に聞き誤りやすい側音化構音 [ke] の構音動態

年中幼児からの側音化構音への指導 ≪年中児への「チ」の指導 通室2回目≫

年中幼児からの側音化構音への指導 ≪年中児への「チ」の指導 通室3回目≫

年中幼児からの側音化構音への指導 ≪年中児への「チ」の指導 通室4回目≫:準備中

年中幼児からの側音化構音への指導 ≪年中児への「チ」の指導 通室5・6回目ダイジェスト≫:準備中

年中幼児からの側音化構音への指導 ≪年中児への「チ」の指導 通室7回目≫:準備中

吃音(どもり)指導関係